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一名中职生的“逆袭”:从“问题少年”到音乐剧主演

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三湘都市报12月20日讯从“问题少年”到全国首部职校素质教育原创音乐剧《永不放弃》的主演,短短两年,长沙财经学校旅游与酒店管理专业的罗宾汗完成“逆袭”。今天上午,全省中等职业学校德育工作座谈会在长沙举行,罗宾汗现场分享自己的成长故事,打动了很多人的心。

三湘都市报记者从会上获悉,德育工作已成为我省中职学校的“重头戏”,各地、各中职学校还将着力在“坚定学生理想信念”、“厚植学生爱国主义情怀”、“加强学生品德修养”、“增长学生知识见识”、“培养学生奋斗精神”、“增强学生综合素质”等六个方面下功夫,进一步加强和改进德育工作。

【故事】“永不放弃”让中职生重新找到自我
和大部分孩子相比,罗宾汗的童年不够完整。四岁半时,他的生父就离开了,母亲为了给他更多的关爱和温暖,常常忙于工作,从幼儿园至今他都是全托管。“进入初中,我形成了散漫的性格和攀比的心理,上学迟到,上课睡觉,放学上网,成绩也每况愈下。”勉强进入一所普高后,因为适应不了紧张的学习,罗宾汗在家休学了。“休学的一年我泡过酒吧,谈过恋爱,做过微商,打过短工。后来母亲带着我到处咨询教育专家。”罗宾汗说,最后一位专家建议他发挥能说会道的特长,去中职学校学旅游。

就这样,他来到了长沙财经学校。在这里,读书节、技能节、文化艺术节、田径运动会等一系列活动,让罗宾汗有了施展才华的平台,“我仿佛进入了一个全新的天地。”在班主任的推荐和鼓励下,他活跃在各个活动舞台,还成为全校晚会主持人。一个偶然的机会,今年,他成功入选了学校原创的中国首部大型音乐剧《永不放弃》的主演。整个演出过程都让他获得不一样的成长。“这部剧讲述的是学校和社会对中职生‘永不放弃’的故事,而我觉得像是在演自己的故事。”现在,罗宾汗疯狂地补习各种知识,他打算在明年高考中,通过对口招生考入理想的大学。

记者获悉,我省中职生超过80%的中职学生来自农村,相当一部分学生来自留守家庭,从小家庭条件差、家庭关爱少,存在或多或少的心理问题和行为习惯养成问题。站在新的历史起点上,中职学校德育工作怎么抓?如何让中职学校德育工作更精准、更有效?省教育厅副厅长应若平表示,课堂教学是中职德育工作的主渠道、主阵地,必须抓好抓实。“要根据不同课程的教学特点,充分挖掘德育因素,有机渗透德育内容,寓德育于教学内容和教学过程之中。”此外,要建立健全心理咨询室和法制辅导员、心理辅导员制度,加强重点帮教,积极化解矛盾和纠纷,有效预防学生违法犯罪和校园暴力的发生。

应若平透露,活动育人在中职学校具有独特的效果和作用,也是我省的特色和亮点。明年将重点组织开展中职生征文演讲比赛、朗读者大赛、男子篮球赛、女子排球赛、成建制班合唱比赛等系列活动,把“文明风采”德育实践活动的覆盖面和影响力推向一个新的高度。各中职学校还要采取有效措施,加强劳动教育,组织好形式多样的劳动实践。建设融中国特色社会主义文化、中华优秀传统文化、优秀企业文化、湖湘文化于一体的校园文化,形成优良的校风、学风、教风。

做好我省中职学校德育工作,还必须重点建好三支队伍,即班主任队伍、德育课教师队伍、德育工作管理队伍。“各地、各中职学校要建立健全班主任选聘管理制度,完善班主任工作规范,打造一支优秀的班主任工作队伍,确保每个教学班至少配备一名班主任,并根据需要加配班主任助理。”应若平建议,通过计酬工资分配倾斜、高级岗位聘用优先、评优评奖、履职不力问责等奖罚措施激发班主任队伍的活力。

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